marți, 11 octombrie 2016

SEPTEMBRIE 2015-2016-VIZITĂ ÎN LUMEA CĂRŢILOR



                            VIZITE ÎN LUMEA CĂRŢILOR    .........  2015 - 2016

"NIMIC NU POATE FACE CEEA CE FACE O CARTE. TE RIDICĂ DIN VIAŢA TA . . .
CĂTRE O LUME CU TOTUL NOUĂ, O NOUĂ PERSPECTIVĂ.
 O CARTE ESTE CA UN VIS PE CARE ÎL ÎMPRUMUŢI DE LA UN PRIETEN."
      
                                                                      ( DAVE  KELLETT)




                                                 



                                           



























  Prezentarea de cărţi scrise de Sadoveanu , citirea  referatelor  elevilor cu date biografice ale scriitorului şi lecturarea povestirilor citite de elevi, din proza sadoveniană.
 Clasa aV-a B , profesor de limba şi literatura română doamna Oboroceanu Carmen.











Clasa aII-a D, învăţătoare doamna Vartic Daniela, anul şcolar 2015-2016, activitate în bibliotecă,
omagierea scriitorului Mihail Sadiveanu.                                                                    

Clasa aIV-a D, învăţătoare doamna Strugariu Cristina,anul şcolar 2015-2016, activitate în colaborare cu biblioteca şcolii.

ELEVII CLASEI A IV-A A, DOAMNA ÎNVĂŢĂTOARE COSTEA DELIA, FASCINAŢI DE LUMEA CĂRŢILOR !     

















EMOTII SI IMPRESII PLĂCUTE PENTRU ELEVII CLASELOR PREGĂTITOARE !













Vizita în lumea cărţilor , 2016-2017

Scopul activităţilor a fost acela de a promova lectura şi de a atrage elevii spre cartea şcolară,
       prin intermediul unor activităţi plăcute.                                                                                                    Activitatea în colaborare cu biblioteca şcolii s-a adresat unui public ţintă, format din 31 de elevi,          de la clasa aII-a A, învăţătoare doamna Spiridon Doina.                                                                                       

"Cărţile, cărţile
                      Ca florile, din toate părţile,
                         Le văd înflorind şi călătorind
          Prin vântul cetăţilor
           Şi-al singurătăţilor."
(Eugeniu Speranţia, "Stelele, florile, cărţile)






GÂNDURI  DESPRE  CARTE

"Ca să câştigăm din citirea cărţilor, trebuie să punem în rânduială ceea ce culegem :să facem cum fac albinele." 
                                 (Seneca)

"Citeşte mult, nu multe !"
                                              (Pliniu cel Tânăr)


"Cărţile ca şi proverbele, dobândesc valoare prin pecetea şi stima timpului pe care le-au străbătut."
                                                 (Sir William Temple)


"Ceea ce face succesul unei cărţi, este să o citeşti din curiozitate. Ceea ce îi face gloria, este să o   reciteşti pentru a-ţi hrăni spiritul."                                                                                                  
                                        (Alfred De Vigny)

"Biblioteca e numai acolo unde se dă viaţă cărţii."
                                    (Filippo  Turati)

"E ceva să ai o bibliotecă, dar e şi mai mult să te serveşti de ea cu înţelepciune."
                            (J.  Lubbok)


                                                                                                                          



Acest desen a fost ales pentru a reprezenta cartea de vizită a bibliotecii  "EUGEN  BUDĂU" .


     
                                                                                  

ELEVI    LA SALA DE LECTURA A BIBLIOTECII, REPETÂND COLINDE !
                    





ELEVI STUDIOŞI, CITIND ŞI ÎNVĂŢÂND PENTRU OLIMPIADA DE CULTURĂ CIVICĂ !




PREGĂTIREA UNUI MOMENT MUZICAL  FOLCK !





ELEVII  CLASEI  PREGĂTITOARE AU PETRECUT LA BIBLIOTECA ŞCOLII O ORA PLĂCUTĂ ÎN COMPANIA CĂRŢILOR !













135 DE ANI DE LA NAŞTEREA POETULUI BĂCĂUAN GEORGE BACOVIA-ACTIVITATE-SEPTEMBRIE 2016

Activitate dedicată poetului băcăuan GEORGE BACOVIA, la împlinirea a 135 de ani de la naşterea sa.

La mijloc de septembrie, toate căile poeziei duc spre Bacovia. Numai aici, la Bacău, toamnele, par-
cul, amurgurile, respiră aerul poeziei bacoviene.
Bacovia este autorul unor volume de versuri şi proză, scrise în baza unei tehnici unice în literatura română, cu influenţe din marii lirici moderni francezi, pe care-i admira.
Alături de Vasile Alecsandri, Ion Ionescu de la Brad, Grigore Tăbăcaru, Nicu Enea, George Bacovia se situează, prin neobosita sa activitate, la loc de frunte în galeria marilor fii ai Bacăului.
Un grup de 14 elevi ai Scolii Gimnaziale "Mihai Drăgan" , respectiv : Şerban  Alexandru-6B, Prăjescu Octavian-6B, Iacob Romina-6 B, Andrieş Lavinia-6B, Bulai Francesca-6D, Drobotă Andreea-6D, Vraciu Miruna-6D, Stancu Andreea-8B, Teodor Ingrid-8B, Stoian Amăriutei Raluca-
8C, Dejan Marius şi Coşa Andrei-8D, Ciuche Maria-5A, Dîrlea Maria-5A, însoţiţi de Adriana Blaga , bibliotecara şcolii, au plecat pe urmele poetului George Bacovia.
Cu multă plăcere , curiozitate şi emoţie , am vizitat Casa Memorială "GEORGE BACOVIA".
Ne-am lăsat purtaţi de amintiri şi am retrăit ,cu toţii, atmosfera acelor vremuri în care poetul a trăit,
a creat şi s-a bucurat de tot ce era frumos în jurul său. S-a vizionat un film documentar despre viaţa
poetului si s-au ascultat poezii înregistrate audio cu vocea poetului , recitând din versurile sale, realizate în 1956. Casa memorială "G. Bacovia" se află pe fosta stradă a Liceului, actulmente strada G. Bacovia.
Apoi, paşii ne-au purtat spre C. N." Ferdinand I", acolo unde a învăţat şi şi-a petrecut adolescenţa
poetul, pe coridoarele interminabile şi reci ale Liceului Bacovia, liceu care i-a purtat numele în trecut.
Deosebit de impresionaţi am fost de biblioteca colegiului care adăposteşte o colectie de carte rară, veche, donată de Costache Sturdza, Principele Ferdinand şi alte personalităţi.
Activitatea a fost deschisă de corul colegiului, s-au cântat melodii pe versuri bacoviene, pe acor-
duri de vioară, au urmat momente lirice susţinute de elevii şcolii noastre , prezentări de referate şi colaje făcute de elevii de gimnaziu  şi vizita s-a incheiat cu un plăcut schimb de impresii , gânduri şi dorinţe, speranţe ale elevilor noştri ,că vor ajunge şi ei elevi la acest colegiu cu aşa o tradiţie în oraşul Bacău.
Spirit meditativ de "o gingăsie sufletească exceptională", după cum îl prezintă soţia sa Agatha-Grigorescu Bacovia, într-unul din volumele dedicate poetului, el ne-a făcut cunoscut că materia plânge şi că plumbul e o materie sensibilă.
Mândri că ne-am născut şi locuim în oraşul lui Bacovia, nu ne rămâne decât să îl cinstim, citindu-i
poeziile şi purtându-i un gând bun mereu.


























Cei 14 elevi înscrişi la activitatea închinată poetului George Bacovia au fost răsplătiţi cu  această diplomă , pentru cunoştinţele lor bogate, dar şi pentru efortul de a participa.                                                                                                                             









5 IUNIE-ZIUA MONDIALĂ A MEDIULUI

         5 IUNIE-ZIUA MONDIALĂ A MEDIULUI  
    
     ACTIVITATE DESFĂŞURATĂ  ÎN BIBLIOTECA ŞCOLII CU ELEVI     DE LA CLASELE VB-VIIIB

Prof. VĂTĂMĂNESCU ELENA
Prof. MOROI IRINA
Prof. BÂRGĂOANU MARCELA
Bibl. BLAGA ADRIANA     

În cadrul activităţii s-au prezentat referate, lucrări ale elevilor, prezentări ppt
despre mediu şi importanţa protejării acestuia. 
S-a realizat un frumos schimb de experienţă între elevii de clasa aV-a şi cei din clasele aVIII-a B.
















„NATURA - DARUL DIVINITĂŢII”

            „NATURA -  DARUL  DIVINITĂŢII”  

 BIBLIOTECARĂ, BLAGA  ADRIANA-NICOLETA
 ŞCOALA  GIMNAZIALĂ  „MIHAI  DRĂGAN”BACĂU


Într-o lume grăbită, stresată, informatizată şi prea puţin răbdătoare, evadarea în natură este tot mai rară.
Dar, dacă vrei să găseşti un loc unde să-ţi asculţi gândurile, să-ţi odihneşti sufletul, să găseşti răspuns la frământările tale, vino în mijlocul naturii, priveşte cerul, ascultă foşnetul frunzelor care murmură ceva.
Cititorule! Opreşte-te o clipă din ritmul alert al treburilor, lasă în urmă grijile pentru câteva momente şi evadează imaginar în sânul naturii, citind aceste rânduri.
Arhitectura arborilor, care variază fără sfârşit, ne oferă exemple inepuizabile de fantezie decorativă. Din pădure emană o senzaţie de linişte, de seninătate, de reculegere. Arborele este umbră şi adăpost, pădurea păstrează în adâncurile de umbră, liniştea mult dorită şi reconfortantă, „trezită”doar, din când în când, de foşnetul frunzelor, susurul izvoarelor sau ciripitul păsărelelor.
         Pentru omul modern, postmodern, aglomeraţia urbană ia locul frunzişurilor dese, multitudinea de culori ia locul verdelui intens. Locul pădurii este luat de plimbarea prin oraş, supremul spaţiu al unei lumi agitate, nervoase. Este cazul contemporaneităţii noastre, când refugiul îl găsim doar în noi.
       Se taie, se defrişează, se despădureşte, pentru ca, deodată, să ne întrebăm:„Oare unde este pădurea?”Din ceea ce a fost cândva spaţiul preferat, un refugiu primitor şi binefăcător, se mai păstrează doar schiţe.
        Dar, să privim prin fereastra timpului, şi să vedem ce a însemnat natura pentru generaţiile anterioare.
       Natura a fost matricea din care s-a înălţat şi a crescut umanitatea,din care şi-a extras forţa, dar căreia , în acelaşi timp, prin legile sociale, morale, religioase , umanitatea i s-a şi opus.
       Natura a reprezentat şi reprezintă una din datele fundamentale ale experienţei omului. Pădurea, componentă de bază a naturii, este un simbolal vieţii, este considerată şi simbolul inconştienţei, datorită întunecimii şi înrădăcinării sale adânci. Pădurea este un simbol matern, ea este sursa unei regenerări, intervenind adesea, în acest sens, în visele oamenilor, vădind o dorinţă de securitate şi de înnoire.
       Culoarea verde răcoritoare, liniştitoare, simbolizează trezirea la viaţă, constituie echilibrul dintre om şi natură. Verdele a rămas şi un simbol al speranţei, fiind intim legat cu infinitul vieţii, sentimentelor şi gândurilor.
         Să subliniem şi originea latină a cuvântului ”pădure”, care provine din „padule”şi, totodată,  să remarcăm şi bogăţia familiei lexicale pe care a dezvoltat-o în limba română:”pădurean”, pădureţ”,„pădurar”„pădurice”, „păduros”, „păduratic”.
         Lăsând la o parte multitudinea de expresii în care intră cuvântul „pădure”, nu vom ocoli sinonimul acestuia, întrebuinţat adesea de poeţi:„codru”, cu sensul de „pădure mare, deasă, bătrână”,provenind tot din limba latină: „quodrum” („quadrum”).
         Fiinţa umană visătoare, sensibilă la vibraţiile universului, fire romantică, nu poate fi decât o fiinţă care iubeşte natura, plăcându-i să se refugieze în locurile ei verzi, pline de viaţă, de vegetaţie, ori , dimpotrivă, într-un peisaj simplificat toamna, la căderea frunzelor, când pădurea oferă o imagine scheletică.
        Pentru neamul românesc, care şi-a menţinut şi modelat fiinţa în cetatea vegetală de pe versanţii cununii carpatine, pădurea înseamnă mult mai mult decât pentru alte popoare.
        În luminişurile codrilor, în desişurile lor tăinuite sau la poala pădurilor, unde strămoşii noştri s-au adăpostit şi s-au apărat împotriva vitregiei vremurilor, s-au născut versul şi ritmul popular, doinele şi cântecele folclorului nostru.
       O constantă a creaţiei folclorice româneşti este sentimentul legăturii stabile a omului cu locul unde s-a născut. De aici izvorăşte şi dragostea pentru natură şi pentru tot ce ţine de ea: munţii şi dealurile, văile şi câmpiile, apele şi pădurile ţării, holdele de grâu şi livezile, miresmele florilor de câmp şi trilurile păsărilor.
        Inima naturii descrisă în folclor este pădurea, ea constituie izvorul din care ţâşneşte orice formă de viaţă.Pădurea este un simbol al armoniei, asociată bucuriei şi dinamismului vieţii şi al temerilor, pericolelor, rătăcirilor sau morţii.
        În basm, pădurea apare ca loc intermediar între lumea de aici şi lumea de dincolo. Aici îşi au, de regulă, sălaşul toate fiinţele misterioase, care concentrează în ele puteri miraculoase: Muma Pădurii, Strâmbă Lemne, Sfarmă Piatră, Setilă, Ochilă, Păsărilă. Tot aici se află şi palatele de basm ale împăraţilor, se exercită viclenia împotriva eroilor solari ca: Făt-Frumos, Harap Alb, se duc luptele cele mai teribile între forţele binelui şi forţele răului.
         Scriitorii noştri au descoperit încă de la început acest „izvor” nesecat de inspiraţie, care este literatura populară şi au recurs adesea la bogăţia sa pentru a-şi împrospăta propria creaţie, pentru a o înnoi şi a o revigora.
         De la Dimitrie Cantemir ,cu a sa „Descrierea Moldovei”, la Alecu Russo cu „Cântarea României”, la Vasile Alecsandri, la Alexandru Odobescu peisagistul, după aceşti scriitori ale căror opere au schiţat o primă impresie, este timpul să pătrundem efectiv în peisajul silvestru, călăuziţi de Calistrat Hogaş,  „Pe drumuri de munte”, de Mihail Sadoveanu, B. Şt.Delavrancea( „Sultănica”), Al. Vlahuţă şi exemplele nu se opresc aici.
        Natura continuă să joace un rol important în opera scriirorilor de la sfârşitul secolului al XIX-lea, personalitatea fiecăruia manifestându-se însă, în mod tot mai distinct: Mihai Eminescu în poezia căruia tema naturii e îngemănată cu cea erotică, Al. Macedonski care colorează versul cu vitalism romantic, G. Coşbuc face din natură principala purtătoare a optimismului său, O. Goga continuă în parte lirica coşbuciană, făcând din elementele naturii forţe ale existenţei poporului, care-l însoţesc în dureroasa sa istorie. Dimitrie Anghel restrânge natura la cadrul grădinii, G.Bacovia reduce peisajul până la un decor constituit din linii simplificate, Ion Pillat revine la descrierea obiectivă şi senină, dar o colorează cu nelipsita melancolie a sentimentului îndepărtării.Topîrceanu îşi ascunde sensibilitatea prin joc şi umor, L. Blaga infuzează naturii misterul inefabil şi o traduce în forme mitice, Tudor Arghezi o receptează ca pe o manifestare a divinului, prezent în maiestatea munţilor ca şi în miracolul miniatural al „boabei şi fărâmei”.Ion Barbu o stilizează glacial şi-i conferă funcţii alegorice, iar V. Voiculescu îi accentuează elementaritatea aspră.
         Poeţii actuali, Şt. Augustin Doinaş, Baconsky, Nichita Stănescu, Marin Sorescu, Ana Blandiana folosesc, de cele mai multe ori, natura sau elementele ei, doar ca pe nişte materiale cu ajutorul cărora elaborează o realitate nouă, aparte, cu existenţă doar în spaţiul textului. Poezia nu mai este nici simetrică, nici expresivă, ci constructivă.
        Puritatea naturii din versurile eminesciene se pierde de-a lungul epocilor literare, ajungând în contemporaneitate să fie stilizată, transfigurată.
        Astfel, poeţii simbolişti îşi găsesc refugiul în peisajul citadin, anost, degradat. Pădurea este uitată, părăsită, semne umile, rămăşiţe sunt doar copacii din parcurile bacoviene, dar sunt numai „ramuri bolnave „ ale unei păduri agonizând ca şi sufletul poetului.
         Codrul, izvoarele, cerul , aştrii. luna, florile, gângăniile izolate sau în cortegii nupţiale, din poezia lui Eminescu, sunt numai ale lui ! Ele nu sunt elemente decorative, ci fac parte din universul eminescian şi sunt creaţii ale fanteziei poetului.
          Podoaba cea mai de preţ a pământului nostru, atât de prezentă în simţirea românească, pădurea trebuie să-şi regăsească în spiritul şi în conştiinţa celor de azi, locul la care o îndreptăţeşte harul pe care i l-a dăruit natura.
          „Frumuseţii mării şi a muntelui i se poate compara numai frumuseţea pădurii”, scria atât de frumos Marcel Prevost.
          E important de ştiut că natura nu are nevoie de oameni, însă oamenii au nevoie de natură pentru a putea supravieţui şi pentru a se dezvolta.
Natura din jurul nostru a fost aici şi va fi aici, chiar şi când omenira va uita să o protejeze, pentru că ea s-a adaptat de fiecare dată la noi, şi se va adapta în continuare.
         Bucuraţi-vă de această lume în care trăim, primenindu-vă dragostea pentru frumos, privind o floare, un copac sau un izvor. Permiteţi-mi să închei cu un citat al lui Victor Hugo:
       „Când mă aflu printre voi, arbori din aceşti codri, în tot ce mă înconjoară şi mă ascunde totodată, în singurătatea voastră, unde mă retrag în mine însumi, simt pe cineva care mă ascultă şi care mă iubeşte”.      

               

          

vineri, 10 iunie 2016

ANIVERSARE 35 DE ANI DE LA ÎNFIINŢAREA ŞCOLII

                              APRILIE 2016  - LA CEAS  ANIVERSAR !

Orologiul Timpului a bătut la împlinirea a 35 de ani de când funcţionează Şcoala noastră dragă,
Şcoala Gimnazială  "MIHAI  DRĂGAN" Bacău.
În cei 35 de ani de activitate, 1981-2016, unitatea şcolară a parcurs etape de înflorire, perioade în care s-au stabilit legături internaţionale cu Colegii din Langres -Franţa şi din Wigan-Marea Britanie.
În urma acestor înfrăţiri, au urmat proiecte cu schimburi şcolare şi burse educaţionale pentru elevi şi profesori.
35 de ani de activitate au însemnat 6301 absolvenţi care şi-au continuat traseul educaţional în licee/
colegii de prestigiu, promovabilitatea elevilor la examenele de capacitate şi testele/evaluările naţionale: 98,02%, participări la olimpiade şi concursuri naţionale- 473 premii I, 272 premii II, 169
premii III şi 655 menţiuni, participarea la concursuri judeţene, concursuri sportive , concursuri naţio-
nale de discursuri în limba engleză, editări de reviste şcolare: Petale de suflet, Vămile visului ,
Confluenţe, Am dragan de şcoală, revistele cleselor, şi multe altele.
În perioada :1998-2010 s-au desfăşurat Colocvii de istorie şi critică literară Mihai Drăgan-
ediţiile I-XII,
                   2004-2006 s-a derulat Proiectul Şcolar Comenius Life in the Past, our Existence in the Present, în parteneriat cu Irlanda, Germania şi Polonia.
                   2004-2014 s-a derulat alternativa Freinet şi yeci de proiecte educaţionale sau parteneriate şcolare, derulate pentru elevii noştri.
38 de cadre didactice sunt autori/coautori de cărţi, 13 profesori şi învăţători au beneficiat de burse internaţionale Comenius de formare continuă.
35 de ani au însemnat şi formarea de caractere puternice , deyvoltarea de personalităţi creative la elevii noştri, în vederea integrării ulterioare în societateşi în comunitatea europeană.
În anul 2008 s-a înfiinţat Asociaţia părinţilor Mihai Drăgan, prin iniţiativa a trei membri fondatori-
părinţi ai unor foşti elevi ai şcolii.
                                NE MÂNDRIM CU . . . O ŞCOALĂ DE RENUME !
LA MULTI ANI, ŞCOALĂ DRAGĂ, IAR CELOR CE MUNCESC ÎN EA SĂNĂTATE ŞI PUTERE PENTRU A TRANSMITE SUFLETELOR CU CARE LUCREAZĂ " TREBUINŢA DE A ÎNVĂŢA TOATĂ VIAŢA".
Şi să nu uităm că "cea mai nobilă preocupare a omului e omul", dascălul este cel care modelează oameni.
 Permiteţi-mi să închei cu vorbele înţelepte ale lui Ioan Gură de Aur:

"Nu există nici o artă mai înaltă decât arta de a fi pedagog. Pictorul sau sculptorul fac numai o figură fără viaţă, iar un înţelept pedagog modelează un chip viu, de care se bucură şi Dumnezeu şi oamenii."







La acest moment festiv au răspuns invitaţiei noastre de a ne revedea şi de a trăi împreună aceste emoţii aniversare, cadre didactice care au predat în şcoala noastră în perioada 1981-2016.