PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL , ANUL SCOLAR 2016- 2017

                PROIECT  DE    PARTENERIAT                                 EDUCAŢIONAL

 “UN DAR MIC . . . O BUCURIE MARE !”

ANUL  ŞCOLAR  2016-2017

COORDONATORI:

Prof. Diana Oancea,Şcoala Gimnazială Specială  “Maria Montessori” Bacău

Prof. Lilia Filip,Şcoala Gimnazială Specială “Maria Montessori” Bacău

 Prof. Carmen Brebenel,Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan” Bacău

Prof.Gabriela Manole,Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan” Bacău

Bibl. Adriana-Nicoleta Blaga, Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan” Bacău

         

 PROIECT  DE PARTENERIAT

ŞCOLILE  IMPLICATE:

Ø  Şcoala Gimnazială Specială “Maria Montessori” ,Bacău

Ø  Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan”, Bacău

PERIOADA  DE  DERULARE:

Ø  octombrie 2016-iunie 2017

CADRE  DIDACTICE  IMPLICATE:

Ø  Prof. Diana Oancea -Şcoala Gimnazială Specială “Maria Montessori”, Bacău

Ø  Prof. Lilia Filip-Şcoala Gimnazială Specială “Maria Montessori”, Bacău

Ø  Prof. Munteanu Sevastiana, Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan”, Bacău

Ø  Prof. Vătămănesu Elena- Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan”, Bacă

Ø  Prof. Drăgoi Alina- Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan”, Bacău

Ø  Prof. Roman Andreea– Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan”, Bacău                                      Prof. Toma Magdalena- Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan” , Bacău

 ARGUMENT:

În contextul unei societăţi care se schimbă, aparând modificări de formă şi de fond, la nivelul tuturor subsistemelor sale, învăţământului românesc trebuie să i se asume o nouă perspectivă asupra funcţionării şi evoluţiei sale.

În cadrul acestei perspective parteneriatul educaţional devine o prioritate a strategiilor actuale, orientate către dezvoltarea educaţiei româneşti.

Cunoaşterea diferitelor aspecte ale vieţii din mediul învăţământ special/învăţământ de stat, stabilirea de relaţii sincere, acordarea de ajutor colegial, între copiii cu nevoi speciale şi ceilalţi copii, sunt argumente ce susţin acest proiect.

SCOPUL  PROIECTULUI:

Ø  Oferirea posibilităţii de a cunoaşte diferite aspecte ale vieţii din medii de lucru diferite pentru copiii implicaţi în proiect.

Ø  Stabilirea de legături între copiii cu nevoi educaţionale diferite;

Ø  Stimularea interesului şi a dorinţei de a se cunoaşte şi de a forma noi cercuri de prieteni;

Ø  Dezvoltarea spiritului de colaborare între copii, în vederea realizării sarcinilor date;

OBIECTIVE:

Ø  Constituirea unui grup partenerial care să promoveze valori comune la nivelul partenerilor implicaţi în proiect;

    Stimularea abilităţilor de comunicare, lucru în comun, inter-relaţionare între elevii Scolii de masă “Mihai Drăgan” şi cei ai Şcolii Speciale Gimnaziale “Maria Montessori”;

Ø  Dezvoltarea cooperării şi colaborării  între cadrele didactice din unităţi de învăţământ diferite;

Ø Atragerea efectivă a elevilor în organizarea unor activităţi cu caracter extracurricular, diversificarea acestor activităţi şi mărirea numărului lor în viitor;

Ø  Educarea trăsăturilor pozitive, a unei atitudini pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalti;

Ø  Antrenarea în activităţi artistice şi practice pentru beneficiile celor din jur

(elevii participanţi din cele două şcoli).

GRUPURI  ŢINTĂ:

Ø  Elevii grupelor  3 si 16, Şcoala Gimnazială Speciala “Maria Montessori” Bacau

Ø  Elevii claselor V-VIII, Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan” Bacău

PARTICIPANŢI  LA  PROIECT:

Ø  Elevii grupelor 3 si 16, Şcoala Gimnazială  Specială “Maria Montessori” Bacău

Ø  Elevii claselor V-VIII, Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan” Bacău

Ø  Diriginţii şi directorii şcolilor;

Ø  Părinţii elevilor participanţi;

Ø  Reprezentanţi ai comunităţii locale;

LOCUL  DERULĂRII  PROIECTULUI:

Ø  Şcoala Gimnazială Specială “Maria Montessori”,Bacău

Ø  Şcoala Gimnazială “Mihai Drăgan”, Bacău

 PERIOADA  DE  DERULARE  A  PROIECTULUI:

     Anul  şcolar 2016-2017

RESURSE:

1. Umane - participanţii la proiect
2. Materiale - diplome
3. Financiare - sume  diferite pentru cheltuieli de transport suportate de Comitetul de părinţi al ;colii Gimnaziale “Mihai Drăgan” Bacău
4. Temporale – anul şcolar 2016-2017

EVALUARE:

Ø  Verificarea şi aprecierea portofoliilor realizate de fiecare clasă participantă la proiect;

Ø  Realizarea unor sondaje de opinie în rândul elevilor şi al părinţilor privind eficienţa proiectului;

Ø  Expoziţie cu lucrările participanţilor la proiect- desene ilustrative, portofolii şi proiecte;fotografii şi imagini de la activităţi;

Ø  Realizarea unui PPS în care este prezentat proiectul, derularea lui, cât şi imagini din activităţile susţinute;

Ø  Publicarea unor articole despre proiect;

Ø  Realizarea unui CD despre proiect.

                             CALENDARUL  ACTIVITĂŢILOR:

Nr.crt	Tema activităţii:	Locul activităţii	Perioada:
1.	Contactarea partenerilor direcţi Elaborarea proiectului	Şcoala Gimnazială “Mihai Dragan”	Octombrie 2016
2.	,,Un dar mic ... o bucurie mare!” Prezentarea proiectului	Sălile de clasă Sc. Gim. „M. Dragan Sc. Speciala „M. Montessori”	Noiembrie 2016
3.	Antrenarea in activitati practice de confectionare de obiecte pentru ornat bradul de Craciun, stimularea donatiilor de jocuri instructiv-educative.	Sălile de clasă Sc. Gim. „M. Dragan Sc. Speciala „M. Montessori”	Noiembrie 2016
4	Sărbători şi tradiţii de Crăciun şi Anul Nou Vizită, spectacol, oferirea de pachete cu jocuri de constructie, puzzle, jocuri instructive elevilor scolii „M. Montessori”	Şcoala Gimnazială Speciala” Maria Montessori”  Bacau	Decembrie 2016
5.	,,Cartea prieteniei” realizarea de portofolii despre prietenie (poezii, povestioare, compuneri, impresii personale, desene etc.)	Sala de clasă Sc Gim. „M. Dragan	Februarie 2017
6.	,,Mâini dibace” Confecţionarea unor obiecte de catre elevii participanti – Martisoare si felicitari	Sala de clasă Sc. Gim. „M. Dragan”	Martie 2017
7.	„Ateliere de Paşte” Confecţionare decoruri de Paşte, încondeiere ouă, concursuri	Şcoala gimnazială „MihaiDrăgan”Bacău	Aprilie 2017
8.	,, Zambet de copil ” Vizita , schimburi de impresii,  activitati artistice si practice	Scoala Speciala „M. Montessori”	Iunie 2017